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團隊介紹
| 角色製作班 | 負責決定插圖概念及構圖，進行服裝設計、草稿、線稿、上色以及最後的修飾。 |
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| 背景班 | 以角色製作班決定好的概念及構圖為基礎，構思主題、物品及建物等等，進行草稿、線稿、上色以及最後的修飾。 |
概念／構圖
——「沈みゆくadolescence招募」特訓後的插畫與平時的LN有著不同的氛圍。這次的概念是怎麼決定的呢？？
在這次的活動故事中，咲希面對了她在醫院時的痛苦回憶。想著如何表達她的痛苦，最後決定將象徵那個時代的物品們散落在畫中。此外，還使用一種沒有現實感的神秘色調表達了她的感受。
咲希和各種讓人想起她在醫院的時光的物品一起浸泡在充滿水的浴缸裡。源源不斷的水，是聯想自和一種似乎看不到盡頭的疾病奮戰時所感受到的痛苦。也許是因為她正在回憶當時的記憶，咲希也流露出了一種從未見過的表情。
一歌從水中拿起LN四名成員的合照。整體雖然圍繞著一種寂寞的氣氛，但其中可以感受到一絲溫柔的色調，可能是體現出當時一歌想要貼近咲希的心情的想法。
連饒有興趣地看著音樂課本，輕聲哼著咲希在國中時錯過的曲子。和一歌與咲希的插圖相比，給人的印象稍微明亮一些。希望大家能從整體氛圍感受到連「當時沒能做的事，從今以後一起去填補吧」，這樣積極的思考方式。
服裝
——這次的服裝偏向深暗色調呢。是經過怎樣的構想流程才決定了這次的設計呢？
就像構圖和概念一樣，這次也想用她的服裝來表達咲希的苦惱。這個概念是根據這期活動的故事、歌曲和歌詞，還有咲希住院時期的記憶等等彙整起來的。以LN來說罕見地融入灰暗的元素。
咲希的服裝乍看之下是很普通的外型，但袖子的剪裁和衣服不自然的層次感表達了她當時的不安情緒。蜘蛛網圖案代表當時她在醫院無法離開、無法自由移動的樣子。
一歌的襯衫、裙子、吊帶等服裝元素與她平時的團體服裝類似，卻給人一種不完整和黑暗的印象。這反映了當時咲希缺席，所以Leo/need無法開始的情況。襯衫衣襟上的五條線是五線譜的形象，也象徵了由於沒有音符而無法開始演奏的樂譜。
透過使用連帽衫並融入格子紋，創造了一種具有連獨有的頑皮氣息的設計。身上佩戴的配飾反映了咲希住院時的狀態和感受。
背景
——這次在背景中繪製了很多物品呢。有哪些是值得注意的亮點呢？
在這次的插圖中都有水的出現，但這些水其實和咲希插圖中浴缸中累積的水是一樣的。浴缸的水出現在一歌和連所在的地方，或許是受到了想要貼近她的心情的渴望而產生的影響。作為表達咲希感情的重要元素，這次相當重視水的質感進行繪製。
咲希周圍的物品代表了當時的她必須做的事情，以及即使她想做也做不到的事情。另外，為了和那個時候難忘的記憶聯繫起來，水也有意識地表現出一種混濁泥擰、難以脫身的質感。
可能是因為想貼近咲希的感情，一歌的插圖反映了咲希在醫院時的狀態。只有一張床墊的床和覆蓋著蜘蛛網的天花板，空蕩蕩的房間與當時咲希房間的狀態連繫在一起。
連躺在學校教室的桌子上。國中學生用的課本散落在各處。或許是反映了連對LN成員們的關係，躺著的桌子數量和網上的星星數量都是四個。
最後
——請告訴我們您在繪製此插圖時特別看重什麼。
我想以咲希感受到的苦惱為中心，仔細地描繪他們的心情。LN的成員們平常受表現出明亮清新的魅力，希望大家會在這次的插圖中發現新的魅力。即使眼前面對一道高牆、仍然持續前進的她們，希望能和我們一起默默守護她們繼續成長。
感謝您一直以來對世界計畫的支持。